ななピアノ・リトミック教室

体験レッスン時に保護者様から「ピアノは小さい頃から始める子が多いから、大きくなってからでは遅いですよね」とお話を伺うことがありますが、年齢に関わらず弾きたいなと思った時にぜひ始めていただきたいです！ 確かにピアノは未就学児さんから始めるお子さんが多いですし、「聴覚」「聞く力...

「子どもが家で練習しないと、ついつい『練習しないならピアノ辞めようか』と言ってしまいます」と、未就学児さんの生徒さんの保護者様からお話を伺いましたが、これもよくある話です。 ピアノに限らず「◯◯しないなら□□を買ってあげないよ」「△△に連れて行ってあげないよ」などと言ってし...

毎年夏に開催している、失敗の経験をする何でもありの発表会「グダグダ発表会」ですが、ねらいと内容は変えずに名前だけ変えることにしました。 関連記事： グダグダ発表会開催！自分のことは自分で決める経験をする 【グダグダ発表会】保護者様からご感想をいただきました！...

リトミックを習っている小さなお子さんで、レッスンの時は先生やお友達と同じように動かずに他のことをしていたり、固まって動かなかったり、お母さんにくっついて離れなかったりして、ちゃんとやらないから心配、やってないのに習う意味あるのかな？と思う方はいませんか？ ...

教室では3月に 「教室内弾き合い会」 を開催しました！ 毎年1月下旬か2月頃に行っていますが、今年は発表会を1月に行ったので3月になりました。 「弾き合い会」とは、生徒さんのレッスン曜日ごとで少人数のグループを作り、各グループごとにその時にレッスンで弾いた曲を1人1曲ずつ演...

私にとっても歴代の生徒さんの中で最も長い、13年半もの間通ってくれていた生徒さんが、この度高校卒業・大学進学を機に教室を卒業されました！ 私がリトミック教室を始めて、本格的に教室をやっていこうと動き出したばかりの頃に来てくれた彼女は当時年中さん。それから高校卒業まで、勉強が忙しくても、部活があっても、受験期でも変わらず通ってくれていました。 まだ未熟だった私や教室をここまで成長させてくれたのが、まさしく彼女です。彼女とともに教室や私がありました。色々な場面でたくさん協力してくれたし、楽しませてくれました。 私たちピアノ講師が、同じ「先生」と呼ばれる学校の先生と決定的に違うのは1人の生徒さんと長く関われるところ。 ピアノはすぐに弾けるようになるものではなく、長く継続することが前提の習い事。そのため10年くらいの長い付き合いになる生徒さんも多くいます。 小さい頃から成人になるまでずっと成長を見守ることができるこの仕事をさせていただけて、たくさんの生徒さんに関わらせていただけてありがたいです。 今回卒業された生徒さんが最後に教えてくれたことです↓↓..

ピアノレッスンには保護者は付き添ったほうが良いですか？というご質問は、特に小さなお子さんの保護者様からよく伺いますので、レッスンに付き添うことのメリットとデメリットをお伝えします！ 【保護者同伴のメリット】 教室や先生にまだ慣れていない子どもにとって、保護者様がいてくれることで安心してレッスンを受けることができる レッスンでやっていることを保護者様が見て理解していただけるので、おうち練習のサポートをしていただきやすい 練習のサポートをしていただけるので、生徒さんの上達が早くなる 先生といつも会うので、困ったことなどがあれば気軽に相談しやすい 保護者様も一緒にピアノや音楽が学べる 【保護者同伴のデメリット】 保護者様がテキストを出したりなどを手伝ってしまうことで、子どもが自立しにくくなる 経験がある保護者様だとレッスン内容に口出しをしてしまい、子どもが混乱する 子どもに「ピアノを習っているのは自分」という意識が育ちにくくなる 子どもに甘えが出て、ぐずることが多くなる おうちでの練習も保護者様任せになり、1人で練習できなくなりがち...

お子さんにピアノの習い事を考えている保護者様から「キーボードでレッスンを受けることはできますか？」という質問はよく伺いますが、キーボードでピアノを習うのは難しいです。なぜかというと 本物のピアノとは弾いた時のタッチ、鍵盤の数、鍵盤の幅が全く違う 卓上に置くタイプだとピアノを弾く時の良い姿勢が家で再現できず、定着しない 練習するたびに出したり片付けたりするのが面倒になり、練習習慣が定着しない キーボードは鍵盤を弾いた時の感覚が軽すぎるので、ピアノを弾く時に必要な指の筋肉を付けられません。また、鍵盤の数が少ないので、どの音がどの鍵盤なのかをなかなか覚えられません。そしてレベルが上がってくるといずれ鍵盤数が足りなくなりますし、ペダルもありません。 その結果、レッスンで弾くグランドピアノとおうちの楽器が違いすぎることでお子さんが混乱して、なかなか弾けるようにならず、弾けるようにならないから楽しくないので続けられないことが多いからです。 ピアノを習うならピアノが必要だとは理解しているけれど、高価なものなので、子どもが習いたいと言うからといってもそんなに簡単

ななピアノ・リトミック教室では年に2回発表会を開催していますが、基本的に 発表会には生徒さん全員参加 とさせていただいています（月謝制のみ参加費がお月謝に含まれています）。 関連記事： お月謝に発表会参加費を込みにした理由と発表会参加のメリット ピアノ発表会を全員参加にしている理由 ですが、中には「（発表会参加を）強制されているんですか？」「（発表会に）出ないといけないんですか？」というご意見をいただくことがあります。 私が生徒さんに発表会に参加していただきたい理由は、何と言っても人前で演奏する経験を積むとピアノが上達するからです。「100回の練習より1回の本番」と言われていますが全くその通りで、誰かに聴いてもらうために練習することで格段に上達します。 また、ピアノが上達するだけでなく 計画的に物事を進める力 難しいことも諦めずにやり抜く力 何が起こっても自分で考えて解決する力 本番でも落ち着いて行動する力 など、生きていく上で大切な力を身に付けて欲しいというねらいがあります。 そして何より 「自己肯定感」を高めて欲しい というのが一番の理由です

最近はピアノを習う男の子も増えて「ピアノは女の子の習い事」と思う方は減っていると感じます。私の教室でも3分の1が男子です。 男の子がピアノを習い始めるきっかけとしては、YouTubeで自分の好きな曲（ゲームの曲やアニメ曲など）を弾いている人の動画を見たり、お友達が弾いているのを見てカッコ良いと思ったからということが多い気がします。あとはモテたいとか？？笑 ピアノは他の楽器とは違い、どんな体格の人でも同じ楽器を使いますので、手が大きくて指が長く、力がある方が有利ですので、男の子に向いている楽器です🎹 この子はピアノや音楽に興味がありそう♪ でも落ち着きがないし じっとしてないし 座っていられないし ピアノは難しいのでは？ と思っていらっしゃる男の子ママのあなた！ 動きを取り入れたレッスンをしているななピアノ・リトミック教室へどうぞ♪ 息子2人を育てた男子の扱いに慣れている私におまかせください。 もちろん可愛いピアノ女子もお待ちしています♡

⁡音楽の基本は「歌」。歌うことが全ての始まりです。 特に子どもたちが知っている、昔から歌い継がれている童謡や唱歌を歌うことは いつでもどこでも誰でも歌える 美しい日本語を知る 読解力や想像力を高める などのメリットがありますので、ぜひ親子でたくさん歌って覚えて欲しいです。 ⁡ 残念ながら今の子どもたちは歌を知らない、歌わない子が増えていると感じます。 せっかく音楽教室に通ってくださっているのですから、生徒さんにはたくさんの歌を知って歌えるようになって欲しいと思っています。 そのためにも教室では特に未就学児さんのレッスンでは、季節の歌を歌ったり、歌を使ったリトミックを行っています。 未就学児さんだけなく、小学生の生徒さんとも歌を使ったリトミックを行っています。 こちらもご覧ください→ 拍子の持つエネルギーを感じ取る活動をしている2年生の生徒さん ⁡ おうちでもぜひ一緒に歌ってあげて欲しいです。子どもが一番好きなのはお母さんの声ですよ💕

子どもが頑張って何かができるようになった時に、ご褒美やプレゼントをあげるのは良いことだと思いますか？ ピアノで言えば練習を頑張ってきたり、曲が合格したり、発表会に参加したり、コンクールで入賞した時など、何かプレゼントをあげたりする方もいらっしゃるかと思います。 ⁡ 私はご褒美やプレゼントはあっても良いと思う派なので、教室でも宿題や練習を頑張ってくれたり、曲が合格するとシールが貼れて、シールが集まったらプレゼントがもらえる企画を取り入れています。 ⁡ プレゼントをあげると「プレゼントが欲しいから頑張る」と子どもが考えてしまうから良くないのでは？と思われる方もいらっしゃるかと思いますが、きっかけはプレゼント目的でも、練習して弾けるようになればOK（笑） 練習して弾けるようになってくるとだんだん楽しくなって、成長と共にいずれはプレゼントなしでも練習するようになります。そうなるまで生徒さんが喜ぶプレゼントを用意しています♪

音楽は1人でも楽しめますが、誰かと一緒に共有することでもっと楽しくなります。 ピアノも1人で弾くのも楽しいですが、誰かと一緒に弾くのも楽しいですので、連弾（2人以上で1台のピアノを演奏する）の経験もおすすめしています♪ 関連記事→...

私は小学生の時からピアノの先生になる！と決めていて、ン10年全くブレることなくここまできました(笑） 関連記事→ 私がピアノの先生を目指すきっかけになった思い出に残る先生 なぜピアノの先生になりたいと思ったかというと、もちろん【ピアノや音楽が好きで、好きなことを一生の仕事に...

ピアノの導入テキストとして有名で、使っていたことがある方も多い「バイエル教則本」ですが、先日その「バイエル」を使ってレッスンしている生徒さんと保護者様に「バイエルはバイエルさんっていう人が曲を作っているんですよ」とお話ししたところ...

ピアノは低年齢から習う子も多いですが、中学生になるまでに辞めてしまう子も多いです。 ⁡でも、私は中学生以上の子こそピアノを続けて欲しいと思っています。 その理由のひとつが、 勉強や学歴で人生が決まるわけではなく、ピアノや音楽は大人になってもずっと楽しめて自分に寄り添ってくれる存在になる と考えているからです。 ⁡ ⁡ 先日教室の中学生の生徒さんに話したことをお伝えします↓ ⁡ ⁡ ******************************** ⁡ ⁡ 確かに勉強は大切ですし、やらなければならないことです。 ⁡でも、高校や大学で人生が決まるわけではないです。 何なら社会人になってもそれで人生が決まるわけではない。 ⁡ ⁡ 大人になって仕事と家の往復だけの人生で良いですか？ 他に何もできなくて楽しみがなくて良いですか？ ⁡ ⁡ そのために音楽があるのです。 先生はみんなに勉強や仕事だけの人になって欲しくないんです。 ********************************** 私は成人した息子たちを育ててきて、学歴や勉強は必要だけど、そんな

先生と生徒さん一対一で行う個人レッスンは、やはり一人一人に合わせたレッスンができることが最大のメリットです❣️ ピアノやリトミックを習おうか、またはお子さんに習わせようかお考えのあなたは、個人レッスンが良いか？グループレッスンが良いか？迷う方もいるかと思いますが どちらが良いかはどんなレッスンを希望しているか、習う目的や目標、お子さんの性格に合わせて選択されると良いかと思います。 ⁡ ⁡ 私自身リトミックの指導者ですのでグループレッスンをしていたこともありますし、今も各地の保育園、こども園で集団でのリトミックを担当させていただいていますので、グループレッスンの楽しさも効果も理解していますが ⁡ ⁡ ピアノが弾けるようになるまでには個人差があるし、ピアノを習う目的、ピアノを習ってどうなりたいかも一人一人違います。 ⁡ ⁡ だから私は生徒さんそれぞれに合ったやり方で、一人一人の希望や目標に合わせることができる個人レッスンを行っています😊 ⁡

ピアノを習っている、または習っているお子さんがいるあなたは「何歳までレッスンに通えば良い？」と思うことはありませんか？ 私の教室でも生徒さんが「いつまで習えば良い？」と聞いてきたりしますが🤣 私は ピアノの道に終わりはない と思っています。 指導者である私も、今でもレッスンを続けています。 ピアノや音楽は生涯学習。一生楽しく学び続けて欲しいです。 生徒さんには引っ越しや時間の都合などで、物理的に通えなくなるまでレッスンを続けて欲しいとお伝えしています。 生徒さんとは音楽を一緒に楽しむ同志のような関係になれたら嬉しいです♡

教室では ピアノの上達とともに自己肯定感が高い子を育てる ことを目指していますが、なぜかというと私自身が超自己肯定感が低い子どもだったからです！ とにかく自分に自信がなかったです。 顔も頭も良くないし 運動もできないし 友達も少ないしモテないし(;´д｀) 良いところなどないと思っていました。 でもピアノだけはどんどん弾けるようになって私にもできることがあるんだと勘違いして（笑）ピアノがあったから、私は私でいられたのかも知れないです。 現代は大人も子どもも忙しくて余裕がなく、自己肯定感が低い人が多いです。 本当は誰でも 良いところがたくさんあるのに できることがたくさんあるのに 「私なんて〜」と言う人がなんて多いことか。 もったいないですよ！ 以前の私も「私なんて」と言うことが多かったですが、それは自分で自分の可能性を否定しているということですよね。 生徒さんたちだけでなく保護者の方も 自分を信じ、認め、許し、 自分らしく生きて欲しいと思うのです。

子どもたちには多くの可能性があり、習い事は子どもの世界を広げてくれます。 私は子どもの頃たくさん習い事をしていて、特に小学生の時は毎日何かしらの習い事をしていました。何をしていたかというと ピアノ（5歳〜） 書道（小学生〜中学生） そろばん（小学生）...