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子どもが家でピアノの練習をする時の親の関わり方
年度末のこの時期、教室では保護者懇談会を開催しています。懇談会では生徒さんの家での練習で困っていること、聞きたいことははないかを保護者の方に伺っていますが、多かったのが「家で練習する時の親の関わり方が難しい」という声でした。 例えば 声かけをしないと練習しない、または声をかけても練習しない 子どもが弾けないとイライラし始める、それを見て親もイライラする レッスン日ギリギリになってやっと宿題に取り掛かる(毎日コツコツできない) 教えてと言われても親は教えられない などというご意見がありました。 まずはお忙しい中、毎日おうちでの練習を見届けてくださっている保護者の方には本当に感謝です✨ピアノはおうちでの練習が必須の習い事ですので、保護者の方のご協力で成り立っています。その上でこんな感じでアドバイスさせていただきました↓↓ 自分から進んで練習する子は少ないので、声をかけて練習するならそれでOK!まずは毎日ピアノの椅子に座る習慣を作る 今日は◯回(◯分)、1曲だけ弾く等決めて、毎日5分でも良いから少しずつ練習するのが理想 弾けなくてイライラしたり怒ったり

くみせんせい
3月25日
ピアノ教室でも保護者懇談会を行っている理由
間もなく年度末ということで、学校や園等でも1年のまとめの時期に入っているかと思いますが、私の教室でも年度末恒例の保護者個別懇談会を開催予定で準備をしています。 事前アンケートにあらかじめご回答いただき、それを元に保護者の方に教室にお越しいただいて直接お話を伺っています。いつもご協力ありがとうございます♡ ピアノはおうちでの練習が必須で、保護者の方のご協力が必要な習い事です。私たち講師が生徒さんと会うのは週1回のレッスンの時だけで、おうちでの練習の様子は見ることができません。今生徒さんがおうちでどんな様子なのか、困っていることはないか、ピアノを習う上で聞きたいことなどを伺い、アドバイスをさせていただくために行っています。 反対に、レッスンに同席されない保護者の方に、普段のレッスンでの様子や進度などをお伝えする機会にもなります。 また、ピアノの上達には生徒さん・保護者の方・先生が同じ方向を向いて、同じ目標に向かって進むことが必要です。生徒さんや保護者の方がどんなレッスンを希望されているか、何を目標にしているかを共有して三者の思いのズレをなくし、そのた

くみせんせい
2月24日
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