くみせんせい10月9日積木のリズム@4年生音符積木を3列に並べて両手でリズムを打ち、先生の「かえて」の合図で左右の手を入れ替える活動です。集中して合図を聞き、素早く左右の手を切り替えることで集中力や判断力が養われます。1、2、3と数えることで3拍子の感覚も養っています。さらにメトロノームに合わせて一定のテンポでしてみました❣️
音符積木を3列に並べて両手でリズムを打ち、先生の「かえて」の合図で左右の手を入れ替える活動です。集中して合図を聞き、素早く左右の手を切り替えることで集中力や判断力が養われます。1、2、3と数えることで3拍子の感覚も養っています。さらにメトロノームに合わせて一定のテンポでしてみました❣️
♪中学生以降もピアノを続けて欲しい理由♪ピアノは低年齢から習う子が多いですが中学生になるまでに辞めてしまう子も多いです。 でも、私は中学生以降の子こそピアノを続けて欲しいと思っています。 先日教室の中学生の生徒さんに話したことをお伝えします⬇️⬇️ ******************************** 確かに勉強は大切ですしやらなければならないことです。 でも、高校や大学で人生が決まる