くみせんせい4月24日拍子の変換@5年生リトミックが楽しい!と言ってくれる、新5年生の生徒さんです。今回は拍子の変換(トランスフォーメーション)をやってみました♪元々3拍子のリズムを2拍子にして打っています。拍が分かるように1、2、(3)と言いながらしました。難しいリズム活動も楽しんで取り組んでくれて嬉しいです😍ピアノ弾くのも楽しいけど、リトミックも楽しい💕
リトミックが楽しい!と言ってくれる、新5年生の生徒さんです。今回は拍子の変換(トランスフォーメーション)をやってみました♪元々3拍子のリズムを2拍子にして打っています。拍が分かるように1、2、(3)と言いながらしました。難しいリズム活動も楽しんで取り組んでくれて嬉しいです😍ピアノ弾くのも楽しいけど、リトミックも楽しい💕
♪グダグダ発表会☆保護者様のご感想♪先日開催しました 【グダグダ発表会】について生徒さんの保護者様から ご感想をいただきましたので紹介いたします✨ グダグダ発表会は通常の発表会とは違い プログラムもなく順番も1人の持ち時間も何をやるかも決まっていないので 特に初めて参加される生徒さんはどんなものか想像できな...
リズム打ち@年長さんリズム打ちはレッスンでもたくさん取り入れています。 年長さんの生徒さんのリズム打ちの様子です。 音符の長さを空間を使って表現しましょう♪ 音符が長い時は大きく、短い時は小さく動かします。 リズムの名前を言いながら打つことができました❣️
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