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楽譜に書かれたメロディーの続きを作ってピアノで弾いた1年生の生徒さん

執筆者の写真: くみせんせいくみせんせい

曲を作るのも音楽を楽しむ方法のひとつです。

⁡ワークブックの「曲の続きを作る」という課題に取り組んでくれた1年生の生徒さんです。

4小節のメロディーの続きを

・使う音はドレミファソだけ

・元のメロディーのリズムを使う

・最後はドの音で終わる

という決まりの中で作ってみてくれました。題名も考えてくれました!

曲作りは「よく分からない」「難しそう」と思うかも知れないですが、まずは挑戦してみるところからスタートして欲しいです。



普段はすでにできている曲を弾きますが、自分で曲を作ってみると、曲がどのように作られているか、曲を分析することに興味を持つきっかけになります。



⁡先生が伴奏を付けて一緒に弾いてみました❣️









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