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  • 執筆者の写真くみせんせい

スウィング+補足リズム+歌@中学生⁡

中学生の生徒さんのレッスンにもリトミックを取り入れています。

大きい生徒さんは難しい内容にも取り組んでいます。

8分の6拍子の曲をスウィングして補足リズムを打ちながら歌ってみました。

8分の6拍子の持つ横に揺れる感じをスウィングで表現して、長い音符の間を短い音符で補う補足リズムを打ちながらメロディーを歌っています。

身体を動かすことでその曲がどのようにできているか理解することができて、実際の曲を弾く時に役立ちます♪


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楽器の中でも最もポピュラーで演奏人口も多いピアノは「楽器の王様」と言われています。 ⁡ ⁡ なぜかと言うと ⁡ ⁡ ・音域が広い(7オクターブ半あります) ・一度にたくさんの音を同時に出せる ・一度に何人でも一緒に演奏できる ⁡ ⁡ という特徴があるからです。 ⁡ ⁡ 1人でなくて何人かでも一緒に弾くことができるし、どんな楽器とも合わせられるピアノ。 何だったら楽器でなくても歌でも良いですよね✨✨

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