くみせんせい3月29日ボールつき@1年生拍子を感じ取る活動にボールをよく使います🎾 ボールをつく時が1拍目の強い拍と連動しています。 ボールつきをしながら歌うことで、拍子が持つエネルギーを感じ取ることができます。 現代の子どもたちはボール遊びをする機会が減っているようで、ボールの扱いに慣れていない子が多いで...
くみせんせい3月18日良い指の形で弾こう@1年生ピアノを弾く時には良い指の形や正しいフォームで弾けるようにすることが、素敵な音で演奏するためにもとても大切です。 ピアノを始めて2ヶ月の1年生の生徒さんと、どんな指の形で弾くのが良いか一緒に確認しました。 便利な世の中になり、日常生活で指先を使うことが減ってきています。...
くみせんせい1月14日歌+リズム打ち+足踏み@1年生年明け初めてのレッスン元気にスタートです❣️ 早速1年生の生徒さんも元気に来てくれました。 歌いながら歌のリズムを手で打ちそれに足踏みも加えてしています。 足踏みすることで一定のテンポを保ち、リズムと音程を正確に捉えて歌うことができました。 ...
くみせんせい2023年10月29日音符カード早読み@1年生今週はハロウィン週間🎃ということで教室でもイベントを開催しています! 今年はただ仮装するだけでなく(もちろん?仮装もやります🤣)何か音楽につながることをしようと思って、生徒さんたちに先生から音符を覚えるミッションを出しています♪♪ ...
くみせんせい2023年10月21日音符と鍵盤の位置を覚える@1年生ピアノを弾くには音符と鍵盤の位置関係を覚えることが大切になってきますが、なかなかリンクしない…という生徒さんも多いです。 1年生の生徒さんもどの鍵盤がどの音符なのかがすぐに出てこない💦と言っていたので、一覧にした表を鍵盤の前に置いてみました。 ...
くみせんせい2023年7月29日メロディーを作ろう@1年生自分でメロディーを作ってみるのも音楽の楽しさのひとつです♪ ワークブックのリズムと歌詞だけが書かれている楽譜にメロディーを作る課題に取り組んでくれた、1年生の生徒さんです。 今回は ・ドレミファソの音を使う ・最後の音はド という決まりの中で作ってみてくれました。...
くみせんせい2023年7月20日メロディーの続きを作る@1年生曲を作るのも音楽を楽しむ方法のひとつです。 ワークブックの 「曲の続きを作る」 という課題に取り組んでくれた1年生の生徒さんです。 4小節のメロディーの続きを ・使う音はドレミファソだけ ・元のメロディーのリズムを使う ・最後はドの音で終わる ...
くみせんせい2023年7月7日歌いながらリズム打ち@1年生季節の歌を使ってレッスンをしています。 やっぱり今の時期は「たなばたさま🎋」ですよね〜♪ 歌いながら歌とは違うリズムを打つのもだいぶうまくなってきた1年生の生徒さんです。 先生の伴奏につられることなく音楽に乗ってリズム打ちができました❣️
くみせんせい2023年3月12日連弾楽しいね@1年生初級のピアノテキストには 先生が弾く伴奏譜が付いていることが多いです。 まだピアノを始めて始めて間もない子でも 伴奏が付くことで曲がより音楽的に聴こえて楽しめますし 自分以外の音を聴きながら弾くので 聴覚や拍子感、リズム感も養われます。 何より2人で一緒に弾くと楽しい♡...
くみせんせい2022年11月7日先生と手合わせ@1年生教室では個人レッスンですが、リトミックはみんなでするのも楽しいですよ♪ 今回は先生と一緒に歌いながら、歌とは違うリズムを手合わせしてみました! 今回は「げんこつやまのたぬきさん」ですが 他にも昔からある手遊びの中には2人組でする曲がありますので...